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1. Garantizar la implementación de los modelos operativos de los sectores de Educación (Estimulación temprana y aprestamiento) y Protección (Abuso, Explotación y Negligencia) de Infancia, a fin de asegurar niveles óptimos de calidad que contribuyan al desarrollo integral de la niñez menor de 5 años, sus familias y comunidades.
2. Contribuir al monitoreo de bienestar de la niñez en Infancia, con énfasis en la Educación Inicial y Protección ante el Abuso, Explotación y Negligencia.
3. Identificar acciones de respuesta oportuna a nivel focalizado y comunitario.
4. Asegurar la implementación del protocolo de casos especiales en Educación y Protección (Abuso, Explotación y Negligencia) de la Infancia a fin de dar respuesta oportuna a las necesidades de apoyo para infantes que lo requieran.
5. Garantizar el cumplimiento de las normativas establecidas en el manual financiero para sustentar adecuadamente la ejecución de los modelos operativos así como la transparencia en la rendición de cuentas.
6. Garantizar informes periódicos sobre los avances de los sectores de educación y protección de infancia, conforme estándares LEAP para la efectiva rendición de cuentas a los diferentes socios.
7. Cumplir con las políticas, principios y estrategias institucionales.
8. Desarrollar competencias en grupos metas comunitarios y liderazgo local para garantizar el desarrollo del capital humano y la sostenibilidad de los procesos e iniciativas de apoyo a la educación y protección de la Infancia a nivel territorial.
9. Garantizar las acciones de coordinación y/o asocio inter institucional a favor de la educación y protección de la Infancia a nivel local a fin de apalancar recursos y lograr mayor impacto en la Infancia y sus familias.
10. Dar respuesta y seguimiento a los casos identificados en el CMS para su atención oportuna en protección de la Infancia.
11. Promover la organización comunitaria para la autogestión a fin de garantizar la sostenibilidad de los procesos y de las acciones en educación y protección de la infancia.
12. Manejar Bases de datos de las acciones realizadas en campo y los avances en relación a los indicadores propuestos en los diseños de cada sector.
13. Compartir y velar el cumplimiento de la Política de Protección a la Niñez.

1. Con Licenciatura en: Sociología, Trabajo Social, Psicología, Antropología Social.
2. Conocimiento en planificación estratégica y operativa.
3. Conocimiento del Marco Político de la Primera Infancia a nivel nacional.
4. Conocimiento en Formulación, Administración y Evaluación de Proyectos de Desarrollo.
5. Experiencia en proyectos de Primera Infancia, desarrollo comunitario y organización comunitaria, como mínimo de 2 años.
6. Conocimiento y manejo de metodologías participativas con niños, niñas y adultos.
7. Dominio de paquetes computarizados en ambiente Windows.
8. Cristiano comprometido activo en una iglesia local.

1. Trabajo en equipo multidisciplinario.
2. Mayordomo/a de los recursos.
3. Creativo y Proactivo.
4. Responsable.
5. Transmitir conocimientos y facilitar capacitaciones.
6. Relaciones efectivas con diferentes públicos.
7. Enfocado en resultados.
8. Capacidad de análisis y síntesis.
9. Lenguaje fluido y buena redacción.
10. Manejo de metodologías y técnicas participativas.
11. Manejo de técnicas para negociación.
12. Manejo en la resolución de conflictos.
13. Manejo del cambio.
14. Conducir vehículo o motocicleta.

1. Garantizar el cumplimento de la política de protección a la niñez.
2. Garantizar los niveles de calidad requeridos en la promoción y facilitación de la participación de niños y niñas para contribuir de forma efectiva en la construcción de ciudadanía de este grupo etareo.
3. Promover el desarrollo de habilidades y conocimientos de auto-protección en niños y niñas de 6-12 años.
4. Implementar el POA del PDA en lo que concierne a Participación y protección de la niñez a fin de contribuir a su  bienestar y empoderamiento progresivo.
5. Acompañar, asesorar y promover el fortalecimiento de las redes de niñez a nivel territorial y regional para contribuir al desarrollo de las potencialidades y desarrollo integral de la niñez, garantizando la participación en ambientes seguros.
6. Implementar acciones que hagan efectivos los resultados de bienestar de la niñez con énfasis en el RBN 4 “Cuidados, protegidos y participando”, a fin de contribuir al desarrollo holístico de la niñez.
7. Convocar al liderazgo comunitario para la conformación de estructuras de voluntarios con el objetivo de asegurar la sostenibilidad social de las redes de niñez y su participación en entornos protectores.
8. Desarrollar competencias en grupos metas comunitarios y liderazgo local para garantizar el desarrollo del capital humano y la sostenibilidad de los procesos e iniciativas de participación y protección de la niñez a nivel territorial.
9. Procurar la articulación de la red local de niñez con otras redes o espacios de participación infantil a fin de garantizar que la opinión de la niñez  sea escuchada y tomada en cuenta en los espacios de toma de decisiones.
10. Promover el desarrollo de competencias de los integrantes de las redes de niñez sobre el tema de participación a fin de garantizar la apertura de mayores espacios de participación y empoderamiento.
11. Documentar y  sistematizar los procesos de acompañamiento, fortalecimiento y desarrollo de las redes de niños y niñas a fin de  garantizar las evidencias pertinentes sobre el proceso desarrollado.
12. Coordinar con actores del municipio acciones a fin de obtener apoyo en la implementación del proyecto de Participación y Protección a la niñez.
13. Diseñar y mantener actualizada una  base de datos con la información clave sobre los y las participantes en talleres u otras actividades desarrolladas como parte del acompañamiento a las redes de niñez y para la promoción de la participación y protección de los mismos, a fin de proveer insumos al sistema de monitoreo y la consecuente medición de  avances de los grupos acompañados.
14. Garantizar el cumplimiento de las normativas establecidas en el manual financiero para sustentar adecuadamente la ejecución del proyecto así como la transparencia en la rendición de cuentas.
15. Garantizar informes periódicos sobre los avances del sector de participación y protección de niñez conforme estándares LEAP para la efectiva rendición de cuentas a los diferentes socios.
16. Cumplir con las políticas, principios y estrategias institucionales.
17. Garantizar el alineamiento con el marco regional de participación y las normas mínimas de participación y protección de la confraternidad a fin de contribuir al bienestar de la niñez y a su empoderamiento progresivo y su consecuente reconocimiento como sujetos de derecho.
18. Garantizar las acciones de coordinación y/o asocio inter institucional a favor de la participación y protección a nivel local para apalancar recursos y lograr mayor impacto en la niñez y sus familias a nivel local.
19. Dar respuesta y seguimiento a los casos identificados en el CMS para su atención oportuna  en el ámbito de participación y protección, en coordinación con líder de niñez.
    

1. Graduado en: Trabajador social,  Sociología, Psicología,  o Antropología social.
2. Amplio conocimiento en derechos de la niñez con énfasis en el principio y derecho a la participación y protección infantil.
3. Experiencia en relacionamiento institucional.
4. Manejo de Metodologías Participativas.
5. Dominio de paquetes computarizados en ambiente Windows.
6. Cristiana/o Comprometida/o y miembro activo de una iglesia local.
   

1. Facilidad para trabajar en equipos multidisciplinarios.
2. Transmitir conocimientos y facilitar capacitaciones.
3. Relaciones efectivas con diferentes públicos.
4. Capacidad de análisis y síntesis.
5. Técnicas de lenguaje y redacción.
6. Mayordomo de recursos.
7. Creativo y Proactivo.
8. Responsable.
9. Enfocado en resultados.